Les principaux objectifs du groupe

• Démystifier l’homosexualité dans la société, c’est-à-dire réduire les préjugés et les tabous face à l’homosexualité.
• Préconiser l’adoption et le maintien de pratiques sexuelles sécuritaires.
• Favoriser le développement d’une meilleure estime de soi et d’une plus grande acceptation de son orientation sexuelle.
• Offrir du support aux jeunes qui vivent difficilement leur orientation sexuelle et les informer sur les ressources disponibles dans leur région.

Qui sont les animateurs

• Ce sont des intervenants gais et lesbiennes du G.R.I.S. : " Groupe Régional et d’Intervention sociale ".
• Le G.R.I.S. propose à ses intervenants plusieurs activités d’encadrement afin de s’assurer qu’ils pourront représenter adéquatement toutes les facettes de la communauté, et en vue de leur fournir des outils de communication qui leur permettront de livrer un message clair aux étudiants. En plus de recevoir le guide de formation pour les intervenants en démystification, les intervenants reçoivent une formation obligatoire de deux jours et demie avant de rencontrer une classe d’étudiants et ils sont évalués régulièrement.

Cadre de l’intervention

• L’intervention est généralement faite par deux animateurs : un gai et une lesbienne, dont un est responsable de l’intervention.
• Durée : 60 à 75 minutes dans les écoles secondaires; plus de deux heures si possible dans les cégeps.
• L’intervention se donne toujours dans le cadre d’un cours obligatoire. Elle peut aussi s’inscrire à l’intérieur des cours d’enseignement religieux, moral et de F.P.S.
• Les étudiants sont au courant de la nature de l’intervention et du fait que les animateurs sont homosexuels.
• Le professeur demeure en classe.
• L’intervenant en milieu scolaire ou la personne ressource du C.L.S.C. n’est pas obligée d’assister. 

   
Déroulement de l’intervention

• Les animateurs donnent le nom des ressources pour la clientèle homosexuelle en Chaudière-Appalaches.
  Exemple:
  • Numéro pour le parrainage
  • Numéro de la ligne Gai écoute 1-888-505 1010
  • etc.
     
• Présentation de l’historique du G.R.I.S.
• Description des principaux objectifs de l’intervention.
• Un questionnaire est distribué au début et à la fin de la rencontre.
• Témoignage des animateurs sur leur vécu personnel, leur processus de sortie etc. Durée de 5 minutes pour chacun environ.
• Le reste de la période est réservé aux questions des étudiants. Les réponses sont formulées à partir du vécu des animateurs et il n’y a aucun débat sur les théories ou sur la religion.

Les thèmes abordés au cours de la discussion

• Processus de sortie :
  • les problèmes que les animateurs et leurs amis(es) ont dû surmonter lorsqu’ils cachaient leur orientation homosexuelle, dont le suicide, l’alcoolisme, la consommation de drogues, les réactions négatives à l’école, la peur du rejet, l’appréhension de le dire aux parents, l’élément déclencheur qui les a amenés à révéler leur homosexualité.
• Vie amoureuse ou vie de couple:
• Vie sexuelle:
  • l’adoption et le maintien de pratiques sexuelles sécuritaires,
• les problématiques reliées au fait de vivre son homosexualité ouvertement ou non et des conséquences sur l’estime de soi,
• pratiques sexuelles, maladies transmises sexuellement, moyens de prévention possibles,
  • fidélité.
• Vie sociale:
  • lieux de rencontre et activités sociales,
  • hétérosexisme et homophobie qui intensifient le sens d’infériorité des homosexuels, ainsi que leur disposition à l’autodestruction.
• Préjugés:
  • on discute de la sodomie, des stéréotypes reliés à l’homosexualité...
     
• L’intervention vise les niveaux secondaire secondaire 3, 4 et 5, les collèges et les cégeps.